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autiemo partecipazione

Significativo aumento di alunni e alunne con disabilità, in particolare con autismo

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Il nuovo rapporto Istat sull’inclusione scolastica degli alunni con disabilità conferma un dato ormai strutturale: il significativo aumento degli alunni e delle alunne con disabilità, in particolare di quelli/e con autismo. Lo rileva Carlo Hanau, presidente dell’Associazione APRI, che osserva anche come, a fronte di questa crescita, permangano «criticità rilevanti… Leggi tutto »Significativo aumento di alunni e alunne con disabilità, in particolare con autismo

Disturbi autistici e/o Disabilità intellettive

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Le persone con Disturbi autistici e/o Disabilità intellettive hanno un rischio significativamente più alto di soffrire di problematiche psicopatologiche. Questo risulta dagli studi epidemiologici rispetto alla sintomatologia, che indicano inoltre un utilizzo massiccio di farmaci psicotropi. In letteratura sono indicati quattro diverse tipologie di trattamento: la psicofarmacologia, la terapia cognitivo-comportamentale,… Leggi tutto »Disturbi autistici e/o Disabilità intellettive

Sull’autismo maggiore consapevolezza e partecipazione

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di Carlo Hanau* Carissima, Carissimo, è stato pubblicato l’aggiornamento della Linea guida n.21 per bambini e adolescenti con autismo. L’ISS chiede osservazioni da parte del pubblico, ma soltanto i legali rappresentanti di associazioni o di società scientifiche possono iscriversi e fare osservazioni. Già nel precedente caso dei farmaci antipsicotici raccomandati  le… Leggi tutto »Sull’autismo maggiore consapevolezza e partecipazione